Câu trả lời:
Các yếu tố sinh học đang sống trong khi các yếu tố phi sinh học là không sống.
Giải trình:
Các yếu tố phi sinh học đề cập đến các yếu tố không sống như nước và không khí. Trong khi có các sinh vật sống trong không khí và nước, cả nước và không khí đều không thể được phân loại là một sinh vật sống. Lượng mưa trong một hệ sinh thái là một ví dụ khác về yếu tố phi sinh học.
Yếu tố sinh học là sinh vật sống. Ví dụ, thực vật, động vật, nấm, vi khuẩn, v.v … đều có thể là thành phần của hệ sinh thái của bạn và tất cả chúng đều sống. Chúng ảnh hưởng đến môi trường theo cách riêng của chúng thông qua tương tác với các sinh vật khác và thông qua tương tác của chúng với các yếu tố phi sinh học. Ví dụ, giun đất ảnh hưởng đến đất, là thành phần phi sinh học (nếu bạn không bao gồm các vi sinh vật sống trong đất).
Yếu tố sinh học phụ thuộc vào yếu tố phi sinh học. Ánh sáng và năng lượng nhiệt từ mặt trời là thành phần chính mà biota phụ thuộc vào. Để biết thêm thông tin về ý tưởng này, hãy tham khảo * Định luật nhiệt động lực học thứ hai. * Luật thứ hai quy định rằng, trong bất kỳ quy trình tuần hoàn nào, entropy sẽ tăng hoặc giữ nguyên. Khi nhiệt và năng lượng ánh sáng được sử dụng để hình thành các thành phần sinh học, entropy tăng (do dòng năng lượng một hướng).
Vì vậy, chúng ta có thể nói, Yếu tố sinh học phụ thuộc vào yếu tố phi sinh học.
Có 6 xe buýt chở học sinh đến một trận bóng chày, với 32 học sinh trên mỗi xe buýt. Mỗi hàng tại sân bóng chày có 8 học sinh. Nếu học sinh lấp đầy tất cả các hàng, học sinh sẽ cần bao nhiêu hàng ghế?
24 hàng. Các môn toán liên quan không khó. Tóm tắt thông tin bạn đã được cung cấp. Có 6 xe buýt. Mỗi xe buýt vận chuyển 32 sinh viên. (Vì vậy, chúng tôi có thể tính ra tổng số sinh viên.) 6xx32 = 192 "sinh viên" Các sinh viên sẽ ngồi ở các hàng ghế 8. Số lượng hàng cần thiết = 192/8 = 24 "hàng" HOẶC: lưu ý rằng 32 học sinh trên một xe buýt sẽ cần: 32/8 = 4 "hàng cho mỗi xe buýt" Có 6 xe buýt. 6 xx 4 = 24 "hàng cần th
Có học sinh và ghế dài trong một lớp học. Nếu 4 học sinh ngồi trong mỗi băng ghế, 3 băng ghế bị bỏ trống. Nhưng nếu 3 học sinh ngồi trong một băng ghế, 3 học sinh sẽ đứng yên. Tổng số không có. của những học sinh ?
Số lượng sinh viên là 48 Hãy để số lượng sinh viên = y cho số lượng ghế = x từ câu lệnh đầu tiên y = 4x - 12 (ba băng ghế trống * 4 sinh viên) từ câu lệnh thứ hai y = 3x +3 Thay vào phương trình 2 vào phương trình 1 3x + 3 = 4x - 12 sắp xếp lại x = 15 Thay thế giá trị cho x trong phương trình 2 y = 3 * 15 + 3 = 48
Trong số 40 học sinh, 14 học sinh đang học Tiếng Anh và 29 học sinh đang học Hóa học. Nếu năm học sinh ở cả hai lớp, có bao nhiêu học sinh trong cả hai lớp?
"Câu trả lời là 2" "tất cả học sinh:" 40 "Chỉ hóa học:" 29 "Chỉ tiếng Anh:" 14 "Cả hai:" 5 "Hóa học + Tiếng Anh:" 29 + 14-5 = 38 "khác = tất cả học sinh- (Hóa học + Tiếng Anh) "" người khác = 40-38 = 2 "