Nếu bạn có quá nhiều giá trị khác nhau.
Thí dụ:
Nói rằng bạn đo chiều cao của 2000 người đàn ông trưởng thành. Và bạn đo đến milimet gần nhất. Bạn sẽ có 2000 giá trị, hầu hết chúng khác nhau.
Bây giờ nếu bạn muốn tạo ấn tượng về phân bố chiều cao trong dân số của mình, bạn sẽ phải nhóm các số đo này trong các lớp, giả sử các lớp 50 mm (dưới 1,50m, 1,50- <1,55m, 1,55 - <. 160m, v.v.)
Có ranh giới lớp học của bạn.
Mọi người từ 1.500 đến 1.549 sẽ ở trong một lớp, mọi người từ 1.550 đến 1.599 sẽ ở trong lớp tiếp theo, v.v.
Bây giờ bạn có thể có số lớp lớn, điều đó sẽ cho phép bạn tạo các biểu đồ như biểu đồ, v.v.