Câu trả lời:
Tôi nghĩ bạn có nghĩa là nó liên quan đến sự nóng lên toàn cầu.? (Xem bên dưới)
Giải trình:
Quỹ đạo của Trái đất quanh mặt trời bao gồm 3 yếu tố: độ nghiêng của trục Trái đất, độ lệch tâm của nó (hoặc quỹ đạo hình elip) và suy đoán - đó là sự lung lay hoặc lắc lư của trục.
Lý thuyết Milankovith nói rằng 3 chu kỳ này làm thay đổi hệ số bức xạ mặt trời trên trái đất và từ đó ảnh hưởng đến khí hậu trong một khoảng thời gian.
Vì vậy, những người phản đối sự nóng lên toàn cầu do hành động của con người nói, thực ra là do nguyên nhân tự nhiên do tính chất không đối phó của quỹ đạo Trái đất quanh te sun và lặp đi lặp lại theo chu kỳ trong vài nghìn năm và là điều tự nhiên, không thể chấp nhận được.
Chu vi của một hình chữ nhật là một chữ số không có hai chữ số. có đơn vị chữ số và chữ số hàng chục tương ứng với chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Diện tích là gì?
Diện tích của hình chữ nhật là 8 đơn vị vuông Đặt chu vi của hình chữ nhật là bl trong đó "l" là chiều dài và "b" là chiều rộng. :. 2 (l + b) = 10b + l hoặc l = 8b :. b = 1; l = 8 nếu b lớn hơn chu vi "1" sẽ không phải là số có hai chữ số. Vì thế :. Chu vi = 18 đơn vị; Diện tích = 8 * 1 = 8 đơn vị [Ans]
Tổng các chữ số của một số có hai chữ số là 14. Chênh lệch giữa chữ số hàng chục và chữ số đơn vị là 2. Nếu x là chữ số hàng chục và y là chữ số một, hệ phương trình nào biểu thị bài toán đố?
X + y = 14 xy = 2 và (có thể) "Số" = 10x + y Nếu x và y là hai chữ số và chúng ta được cho biết tổng của chúng là 14: x + y = 14 Nếu chênh lệch giữa hàng chục chữ số x và chữ số đơn vị y là 2: xy = 2 Nếu x là chữ số hàng chục của một "Số" và y là chữ số đơn vị của nó: "Số" = 10x + y
Tổng các chữ số của số có ba chữ số là 15. Chữ số đơn vị nhỏ hơn tổng của các chữ số khác. Chữ số hàng chục là trung bình của các chữ số khác. Làm thế nào để bạn tìm thấy số?
A = 3 ";" b = 5 ";" c = 7 Cho: a + b + c = 15 ................... (1) c <b + a ............................... (2) b = (a + c) / 2 ...... ........................ (3) '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ Xét phương trình (3) -> 2b = (a + c) Viết phương trình (1) là (a + c) + b = 15 Bằng cách thay thế, điều này trở thành 2b + b = 15 màu (xanh dương) (=> b = 5) '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Bây giờ chúng ta có: a + 5 + c = 15. .................. (1_a) c <5 + a ........................ ...... (2_a) 5 = (a + c) / 2 .................