Một phương trình hóa học không cân bằng chỉ cho chúng ta biết những phản ứng nào phản ứng với nhau và Sản phẩm là gì.
Một phương trình cân bằng cũng cho chúng ta biết có bao nhiêu phân tử của mỗi chất phản ứng và bao nhiêu phân tử Sản phẩm trong một phản ứng.
Khi bạn đang thực hiện các phép tính (exampel tính toán gram Sản phẩm), bạn nên sử dụng Phương trình cân bằng.
Hy vọng điều này là hữu ích:)
Có học sinh và ghế dài trong một lớp học. Nếu 4 học sinh ngồi trong mỗi băng ghế, 3 băng ghế bị bỏ trống. Nhưng nếu 3 học sinh ngồi trong một băng ghế, 3 học sinh sẽ đứng yên. Tổng số không có. của những học sinh ?
Số lượng sinh viên là 48 Hãy để số lượng sinh viên = y cho số lượng ghế = x từ câu lệnh đầu tiên y = 4x - 12 (ba băng ghế trống * 4 sinh viên) từ câu lệnh thứ hai y = 3x +3 Thay vào phương trình 2 vào phương trình 1 3x + 3 = 4x - 12 sắp xếp lại x = 15 Thay thế giá trị cho x trong phương trình 2 y = 3 * 15 + 3 = 48
Có 32 học sinh trong Câu lạc bộ Toán. Năm học sinh chuyển đến Câu lạc bộ Hóa học. Làm thế nào để bạn tìm thấy phần trăm thay đổi về số lượng học sinh trong Câu lạc bộ toán học?
Tỷ lệ phần trăm thay đổi số lượng học sinh trong câu lạc bộ toán học = 15,63% (giảm) Tìm phần trăm thay đổi liên quan đến việc tìm sự khác biệt giữa giá trị ban đầu và giá trị kết thúc. Giá trị ban đầu = 32 Giá trị cuối cùng = 32 - màu (xanh dương) (5) = 27 (5 học sinh được chuyển đến câu lạc bộ hóa học.) Vì vậy, thay đổi về số = 32 - 27 = màu (xanh lục) (5 Bây giờ thay đổi tỷ lệ phần trăm là được tính như sau: = (thay đổi giá trị) / (giá trị ban đầu) xx 100 = (5) / (32) xx 100 = (500) / (32) = 15,63% (là
Trong số 40 học sinh, 14 học sinh đang học Tiếng Anh và 29 học sinh đang học Hóa học. Nếu năm học sinh ở cả hai lớp, có bao nhiêu học sinh trong cả hai lớp?
"Câu trả lời là 2" "tất cả học sinh:" 40 "Chỉ hóa học:" 29 "Chỉ tiếng Anh:" 14 "Cả hai:" 5 "Hóa học + Tiếng Anh:" 29 + 14-5 = 38 "khác = tất cả học sinh- (Hóa học + Tiếng Anh) "" người khác = 40-38 = 2 "