Câu trả lời:
Simile.
Giải trình:
Nói rằng một cái gì đó là như một cái gì đó khác là simile.
Ví dụ: "Tóc của anh ấy giống như chuỗi."
Nói cái gì đó Là một cái gì đó khác là ẩn dụ.
"Tóc anh ta màu vàng nằm trên khuôn mặt."
Hai thiết bị đang đạt được cùng một hiệu ứng, tức là, tạo ra một hình ảnh trong tâm trí người đọc bằng cách so sánh cái này với cái khác. Tuy nhiên, ẩn dụ có tác dụng mạnh hơn so với simile.
Chiều rộng của một sân bóng đá phải nằm trong khoảng từ 55 yd đến 80 yd. Bất đẳng thức ghép nào đại diện cho chiều rộng của một sân bóng đá? Các giá trị có thể có cho chiều rộng của trường là gì nếu chiều rộng là bội số của 5?
Bất đẳng thức gộp đại diện cho chiều rộng (W) của sân bóng đá với các quy định như sau: 55yd <W <80yd Các giá trị có thể có (bội số của 5yd) là: 60, 65, 70, 75 Bất đẳng thức chỉ ra rằng giá trị của W là biến số và có thể nằm trong khoảng từ 55yd đến 80yd, định nghĩa về phạm vi có thể có của W. Hai dấu <có cùng hướng cho thấy phạm vi đóng cho W. 'Giữa' ngụ ý rằng các giá trị cuối KHÔNG được bao gồm, 'Từ' ngụ ý rằng các giá trị cuối được bao gồm. Bất đẳng thức gộp trong trường
Sự khác biệt giữa "được" và "là" là gì? Ví dụ, điều nào sau đây là đúng? "Điều cần thiết là các phi công của chúng tôi phải được đào tạo tốt nhất có thể." hoặc "Điều cần thiết là các phi công của chúng tôi được đào tạo tốt nhất có thể."?
Xem giải thích. Be là một hình thức nguyên bản, trong khi là hình thức của số ít người thứ hai và tất cả những người số nhiều. Trong câu ví dụ, động từ được đặt trước bởi các phi công chủ ngữ, vì vậy cần phải có hình thức cá nhân. Infinitive chủ yếu được sử dụng sau các động từ như trong câu: Phi công phải rất giỏi.
Trong số 40 học sinh, 14 học sinh đang học Tiếng Anh và 29 học sinh đang học Hóa học. Nếu năm học sinh ở cả hai lớp, có bao nhiêu học sinh trong cả hai lớp?
"Câu trả lời là 2" "tất cả học sinh:" 40 "Chỉ hóa học:" 29 "Chỉ tiếng Anh:" 14 "Cả hai:" 5 "Hóa học + Tiếng Anh:" 29 + 14-5 = 38 "khác = tất cả học sinh- (Hóa học + Tiếng Anh) "" người khác = 40-38 = 2 "