Câu trả lời:
Âm vị học: nghiên cứu về âm thanh
Hình thái học: nghiên cứu các phần từ
Cú pháp: cấu trúc.
Giải trình:
Âm vị học là nghiên cứu về âm thanh và các bộ phận của chúng. Nó tập trung vào cách tạo ra âm thanh bằng cách sử dụng hình dạng miệng, vị trí lưỡi, sử dụng dây thanh âm, v.v. Ví dụ, nó có thể xem xét sự khác biệt giữa các âm thanh ma sát như f (af âm thanh như trong cá) và ʃ (đây là một âm "sh") và tất cả các âm thanh có thể khác. Thông thường, nó sử dụng Bảng chữ cái ngữ âm quốc tế (IPA) để viết ra cách trình bày của một từ. Ví dụ, từ cat sẽ là / kæt / trong một hình thức IPA rất đơn giản.
Hình thái học là nghiên cứu về các đơn vị từ có ý nghĩa nhỏ nhất. Nó nhìn vào các từ và chia chúng thành các phần đơn giản nhất để phân tích ý nghĩa. Ví dụ, từ không thể tin được có thể được chia thành các phần cơ bản của "un-" có nghĩa là "không", "tin" và "có thể" có nghĩa là "có thể". Cùng với nó có nghĩa là "không thể tin được."
Cú pháp tập trung vào cấu trúc của ngôn ngữ liên quan đến cách trình bày bằng lời nói và văn học. Nó phá vỡ các câu bằng cách căng, cụm danh từ, cụm động từ và các phần khác nhau tạo thành một câu.
Có 32 học sinh trong Câu lạc bộ Toán. Năm học sinh chuyển đến Câu lạc bộ Hóa học. Làm thế nào để bạn tìm thấy phần trăm thay đổi về số lượng học sinh trong Câu lạc bộ toán học?
Tỷ lệ phần trăm thay đổi số lượng học sinh trong câu lạc bộ toán học = 15,63% (giảm) Tìm phần trăm thay đổi liên quan đến việc tìm sự khác biệt giữa giá trị ban đầu và giá trị kết thúc. Giá trị ban đầu = 32 Giá trị cuối cùng = 32 - màu (xanh dương) (5) = 27 (5 học sinh được chuyển đến câu lạc bộ hóa học.) Vì vậy, thay đổi về số = 32 - 27 = màu (xanh lục) (5 Bây giờ thay đổi tỷ lệ phần trăm là được tính như sau: = (thay đổi giá trị) / (giá trị ban đầu) xx 100 = (5) / (32) xx 100 = (500) / (32) = 15,63% (là
Trong số 40 học sinh, 14 học sinh đang học Tiếng Anh và 29 học sinh đang học Hóa học. Nếu năm học sinh ở cả hai lớp, có bao nhiêu học sinh trong cả hai lớp?
"Câu trả lời là 2" "tất cả học sinh:" 40 "Chỉ hóa học:" 29 "Chỉ tiếng Anh:" 14 "Cả hai:" 5 "Hóa học + Tiếng Anh:" 29 + 14-5 = 38 "khác = tất cả học sinh- (Hóa học + Tiếng Anh) "" người khác = 40-38 = 2 "
Sự khác biệt giữa thì quá khứ hoàn thành và thì hiện tại hoàn thành là gì? Sự khác biệt giữa "Tôi đã hoàn thành công việc của mình" và "Tôi đã hoàn thành công việc của mình" là gì?
Quá khứ là hành động hoàn thành và không có sự hiện diện của bây giờ. Quá khứ là thời gian cụ thể, nhưng hiện tại có thể là bây giờ hoặc bắt đầu hoặc tiếp tục. Tôi sống ở Hồng Kông hơn 3 năm nay, điều đó có nghĩa là tôi đã sống ở Hồng Kông hơn 3 năm rồi. . Thì hiện tại hoàn thành là một cái gì đó bắt đầu và nó có sự hiện diện cho đến bây giờ, không có gì cụ thể nhiều hơn hoặc ít hơn. Tôi đã đi du lịch tới Manchester ba lần, nhưng b