Nốt ruồi rất quan trọng vì nó cho phép các nhà hóa học làm việc với thế giới hạ nguyên tử với các đơn vị và số lượng thế giới vĩ mô.
Các nguyên tử, phân tử và đơn vị công thức rất nhỏ và rất khó hoạt động. Tuy nhiên, nốt ruồi cho phép một nhà hóa học làm việc với số lượng đủ lớn để sử dụng.
Nốt ruồi của một cái gì đó đại diện
Xác định nốt ruồi theo cách này cho phép bạn thay đổi gam thành nốt ruồi hoặc nốt ruồi thành hạt. Mặc dù bạn không thể nhìn thấy các hạt.
Có học sinh và ghế dài trong một lớp học. Nếu 4 học sinh ngồi trong mỗi băng ghế, 3 băng ghế bị bỏ trống. Nhưng nếu 3 học sinh ngồi trong một băng ghế, 3 học sinh sẽ đứng yên. Tổng số không có. của những học sinh ?
Số lượng sinh viên là 48 Hãy để số lượng sinh viên = y cho số lượng ghế = x từ câu lệnh đầu tiên y = 4x - 12 (ba băng ghế trống * 4 sinh viên) từ câu lệnh thứ hai y = 3x +3 Thay vào phương trình 2 vào phương trình 1 3x + 3 = 4x - 12 sắp xếp lại x = 15 Thay thế giá trị cho x trong phương trình 2 y = 3 * 15 + 3 = 48
Trong số 40 học sinh, 14 học sinh đang học Tiếng Anh và 29 học sinh đang học Hóa học. Nếu năm học sinh ở cả hai lớp, có bao nhiêu học sinh trong cả hai lớp?
"Câu trả lời là 2" "tất cả học sinh:" 40 "Chỉ hóa học:" 29 "Chỉ tiếng Anh:" 14 "Cả hai:" 5 "Hóa học + Tiếng Anh:" 29 + 14-5 = 38 "khác = tất cả học sinh- (Hóa học + Tiếng Anh) "" người khác = 40-38 = 2 "
Tại sao chuyển đổi đơn vị trong thể loại hóa học mà không phải trong một số môn học khác? như chuyển đổi mm thành cm. Đây không phải là một phần của hóa học mặc dù .......
Tôi luôn thấy việc chuyển đổi đơn vị là khó khăn trong tất cả các đối tượng ... Đối với các đơn vị âm lượng, chúng tôi sử dụng 1 * L, 1000 * mL, 1000 * cm ^ 3, 1 * dm ^ 3, và TẤT CẢ những điều này là cùng một âm lượng. Hóa học đôi khi sử dụng các đơn vị độ dài không chuẩn, tức là 1 * "Angstrom" - = 1xx10 ^ -10 * m, và đây là một đơn vị rất hữu ích - tất cả các nhà hóa học cấu trúc sẽ nghĩ theo nghĩa "angstroms".