Về mặt truyền năng lượng
- Động cơ điện: Điện Cơ khí
- Máy phát điện: Cơ Điện
Một động cơ và máy phát thực hiện các chức năng trái ngược nhau, nhưng cấu trúc cơ bản của chúng là như nhau. Cấu trúc của chúng là một cuộn dây được gắn trên một sợi trục trong từ trường.
Một động cơ điện được sử dụng để tạo ra chuyển động quay từ nguồn cung cấp điện. Trong động cơ một dòng điện được truyền qua cuộn dây. Sau đó, cuộn dây tạo ra một từ trường tương tác với từ trường đã có. Sự tương tác này buộc cuộn dây phải quay. (Nếu bạn muốn biết thêm về lực từ tính trên dây dẫn mang dòng điện hiện tại, có một bài học ở đây.)
Đối với động cơ, năng lượng đầu vào là năng lượng điện và năng lượng đầu ra hữu ích là năng lượng cơ học.
Máy phát được sử dụng để tạo ra dòng điện từ chuyển động quay (trên các nhà máy điện quy mô lớn, một tuabin được sử dụng để cung cấp cho vòng quay này). Trong một máy phát, vòng quay làm cho cuộn dây quay bên trong từ trường. * Điều này gây ra một dòng điện xoay chiều trong cuộn dây.
Đối với máy phát điện, năng lượng đầu vào là năng lượng cơ học và năng lượng đầu ra hữu ích là năng lượng điện.
* Trong các nhà máy điện, nó thường là nam châm được gắn vào trục và quay, với các cuộn dây bao quanh nam châm. Tuy nhiên kết quả cuối cùng là như nhau.
Một điện tích 8 C đang đi qua các điểm A và B trên một mạch điện. Nếu điện thế của điện tích thay đổi từ 36 J đến 6 J, điện áp giữa các điểm A và B là bao nhiêu?
Chênh lệch điện áp = sự thay đổi năng lượng / điện tích tiềm năng Vì vậy, chúng ta có thể nói khi năng lượng điện tích tại A cao hơn B, A có điện áp cao hơn B, Vì vậy, chênh lệch điện áp giữa chúng là (36-6) / 8 = 3,75 V
Trong số 200 trẻ em, 100 trẻ có T-Rex, 70 có iPad và 140 có điện thoại di động. 40 người trong số họ có cả hai, T-Rex và iPad, 30 có cả hai, iPad và điện thoại di động và 60 có cả hai, T-Rex và điện thoại di động và 10 có cả ba. Có bao nhiêu đứa trẻ không có ai trong ba người?
10 không có ai trong ba. 10 học sinh có cả ba. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Trong số 40 học sinh có T-Rex và iPad, 10 sinh viên cũng có một điện thoại di động (họ có cả ba). Vì vậy, 30 sinh viên có một T-Rex và iPad nhưng không phải cả ba.Trong số 30 sinh viên có iPad và điện thoại di động, 10 sinh viên có cả ba. Vì vậy, 20 sinh viên có một iPad và điện thoại di động nhưng không phải cả ba. Trong số 60 sinh viên có T-Rex và điện thoại di động, 10 sinh viên có cả ba. Vì vậy,
Sự khác biệt giữa thì quá khứ hoàn thành và thì hiện tại hoàn thành là gì? Sự khác biệt giữa "Tôi đã hoàn thành công việc của mình" và "Tôi đã hoàn thành công việc của mình" là gì?
Quá khứ là hành động hoàn thành và không có sự hiện diện của bây giờ. Quá khứ là thời gian cụ thể, nhưng hiện tại có thể là bây giờ hoặc bắt đầu hoặc tiếp tục. Tôi sống ở Hồng Kông hơn 3 năm nay, điều đó có nghĩa là tôi đã sống ở Hồng Kông hơn 3 năm rồi. . Thì hiện tại hoàn thành là một cái gì đó bắt đầu và nó có sự hiện diện cho đến bây giờ, không có gì cụ thể nhiều hơn hoặc ít hơn. Tôi đã đi du lịch tới Manchester ba lần, nhưng b