Câu trả lời:
Xem giải thích.
"Chưa bao giờ được nhìn thấy một ngày đen như thế này:"
"Và tất cả tốt hơn là nó cho người giúp việc."
"Hướng tới anh ấy tôi đã làm, nhưng anh ấy là 'kho của tôi"
Giải trình:
Một câu nghịch đảo là một câu về cơ bản được chuyển xung quanh để động từ đi trước danh từ, vị ngữ đi trước chủ ngữ. Vì vậy, thay vì "Cô ấy hầu như không bao giờ ghé thăm", một câu ngược lại sẽ là "Hầu như không bao giờ cô ấy đến thăm."
Đối với Shakespeare nói riêng, có rất nhiều ví dụ.
Act 4, Cảnh 5: Chưa bao giờ thấy ngày nào đen tối như thế này:"
và "Và tất cả tốt hơn là nó dành cho người giúp việc."
Act 1, Cảnh 1: "Hướng tới anh ấy tôi đã làm, nhưng anh ấy là 'kho của tôi"
Và nhiều ví dụ khác. Kiểm tra kịch bản và bạn sẽ tìm thấy nhiều hơn nữa.:)
Số của một năm qua được chia cho 2 và kết quả bị đảo lộn và chia cho 3, sau đó bên trái lên và chia cho 2. Sau đó, các chữ số trong kết quả được đảo ngược để tạo ra 13. Năm qua là gì?
Màu (đỏ) (1962) Dưới đây là các bước được mô tả: {: ("năm", màu (trắng) ("xxx"), rarr ["result" 0]), (["result" 0] div 2 ,, rarr ["result" 1]), (["result" 1] "bị đảo lộn" ,, rarr ["result" 2]), (["result" 2] "chia cho" 3 ,, rarr ["result "3]), ((" từ trái sang phải ") ,, (" không thay đổi ")), ([" kết quả "3] div 2 ,, rarr [" result "4]), ([" result " 4] "chữ số đảo ngược" ,, rarr ["result" 5] = 13):} L
Lớp học của ông Richards đang tổ chức một đợt thực phẩm đóng hộp để làm từ thiện. Juliet thu thập được 10 lon nhiều hơn Rosana. Santiago thu thập gấp đôi số lon như Juliet. Nếu họ thu thập được 130 cùng nhau, Juliet có thu thập được lon nào không?
Xem quy trình giải pháp bên dưới: Đầu tiên, hãy đặt tên cho các biến của chúng tôi: j là số lon Juliet thu được r là số lon Rosana thu thập được là số lon mà Santiago thu thập được. Chúng tôi được biết ba sinh viên đã thu thập 130 lon để chúng tôi có thể viết: j + r + s = 130 Chúng tôi cũng biết: j = r + 10 vì Juliet thu thập 10 lon nhiều hơn Rosana. Chúng ta cũng biết: s = 2j vì Santiago đã thu thập hai lon nhiều như Juliet Chúng ta có thể thay r + 10 bằng j vào phương trình
Đối với các kim loại chuyển tiếp hàng đầu tiên, tại sao các quỹ đạo 4s lại lấp đầy trước các quỹ đạo 3d? Và tại sao các electron bị mất từ quỹ đạo 4s trước quỹ đạo 3d?
Đối với scandium thông qua kẽm, các quỹ đạo 4s điền vào SAU các quỹ đạo 3d và các electron 4s bị mất trước các điện tử 3d (cuối cùng vào trước, ra trước). Xem ở đây để được giải thích không phụ thuộc vào "subshells nửa đầy" cho sự ổn định. Xem cách các quỹ đạo 3d có năng lượng thấp hơn so với 4s cho các kim loại chuyển tiếp hàng thứ nhất ở đây (Phụ lục B.9): Tất cả các Nguyên lý Aufbau dự đoán là các quỹ đạo của electron được lấp đầy từ năng lượng thấp hơn đến năng lượng cao hơn ... bất kể