Câu trả lời:
Tào lao
Giải trình:
Đã hoàn toàn tào lao nên quên tôi nói bất cứ điều gì.
Câu trả lời:
Có một điểm uốn tại
Giải trình:
Để tìm điểm uốn, chúng tôi áp dụng thử nghiệm đạo hàm thứ hai.
#f (x) = e ^ (2x) - e ^ (x) #
#f '(x) = 2e ^ (2x) - e ^ (x) #
#f '' (x) = 4e ^ (2x) - e ^ (x) #
Chúng tôi áp dụng thử nghiệm đạo hàm thứ hai bằng cách cài đặt
# 4e ^ (2x) - e ^ x = 0 #
# 4e ^ (2x) = e ^ (x) #
#ln (4e ^ (2x)) = ln (e ^ x) #
Một thuộc tính của logarit là các thuật ngữ được nhân trong một logarit duy nhất có thể được biến thành một tổng số logarit cho mỗi thuật ngữ:
#ln (4e ^ (2x)) = ln (e ^ x) #
#ln (4) + ln (e ^ (2x)) = ln (e ^ (x)) #
#ln (4) + 2x = x #
#x = -ln (4) #
# x = -ln (2 ^ 2) #
# x = -2ln (2) ~ ~ -1.3863 … #
Mặc dù bạn thường không nhìn thấy các điểm uốn với số mũ, nhưng thực tế là một điểm bị trừ khỏi các phương tiện khác có nghĩa là có khả năng chúng "ảnh hưởng" đến biểu đồ theo cách cung cấp khả năng cho điểm uốn.
đồ thị {e ^ (2x) - e ^ (x) -4.278, 1.88, -1.63, 1.447}
biểu đồ:
#f (x) = e ^ (2x) - e ^ (x) #
Bạn có thể thấy rằng phần bên trái của điểm dường như bị lõm xuống, trong khi phần bên phải thay đổi và trở nên lõm lên.
Điểm đánh dấu được bán theo gói 8 và bút chì màu được bán theo gói 16. Nếu có 32 học sinh trong lớp nghệ thuật của bà Reading, số lượng gói ít nhất cần thiết để mỗi học sinh có thể có một điểm đánh dấu và một bút chì màu và không có bút chì nào sẽ còn lại?
4 gói Marker và 2 gói Crayon. Đây là điều cần thiết chỉ là hai vấn đề phân số riêng biệt kết hợp. Đầu tiên là số lượng sinh viên trên mỗi điểm đánh dấu trong một gói và thứ hai là số lượng sinh viên trên mỗi bút chì màu trong một gói. Câu trả lời cuối cùng của chúng tôi mong muốn là ở dạng MarkerPacks và CrayonPacks. Nếu chúng ta xem xét các tỷ lệ, chúng ta có: Mpack = 32 sinh viên * (1 Điểm đánh dấu) / (Sinh viên) * (MPack) / (8 Điểm đánh d
Ông Patrick dạy toán cho 15 học sinh. Anh ta đang chấm điểm các bài kiểm tra và thấy rằng điểm trung bình của lớp là 80. Sau khi anh ta chấm điểm bài kiểm tra của học sinh Payton, điểm trung bình bài kiểm tra là 81. Điểm của Payton trong bài kiểm tra là gì?
Điểm của Payton là 95 Ông Patrick có 15 sinh viên. Trong bài kiểm tra gần đây của mình, trung bình là 80 cho 14 sinh viên (không bao gồm Payton). Trung bình được tính bằng cách cộng tất cả các số trong tập hợp (có trung bình bạn đang cố gắng tìm) cùng nhau, sau đó chia cho tổng số lượng trong tập đó x / 14 = 80 rarr Tôi sẽ sử dụng x để biểu thị Tổng số chưa biết của 14 điểm kiểm tra x = 1120 rarr Đây là tổng điểm của họ Bây giờ, để thêm điểm của Payton (Tôi sẽ sử dụng p để biểu thị điểm của
Các điểm (mật9, 2) và (mật5, 6) là các điểm cuối của đường kính của một vòng tròn Chiều dài của đường kính là bao nhiêu? Điểm trung tâm C của đường tròn là gì? Cho điểm C bạn tìm thấy trong phần (b), hãy nêu điểm đối xứng với C về trục x
D = sqrt (32) = 4sqrt (2) ~ ~ 5,66 tâm, C = (-7, 4) điểm đối xứng về trục x: (-7, -4) Cho: điểm cuối của đường kính của hình tròn: (- 9, 2), (-5, 6) Sử dụng công thức khoảng cách để tìm độ dài của đường kính: d = sqrt ((y_2 - y_1) ^ 2 + (x_2 - x_1) ^ 2) d = sqrt ((- 9 - -5) ^ 2 + (2 - 6) ^ 2) = sqrt (16 + 16) = sqrt (32) = sqrt (16) sqrt (2) = 4 sqrt (2) ~ ~ 5.66 Sử dụng công thức trung điểm để tìm trung tâm: ((x_1 + x_2) / 2, (y_1 + y_1) / 2): C = ((-9 + -5) / 2, (2 + 6) / 2) = (-14/2, 8/2) = (-7, 4) Sử dụng quy tắc tọa độ để phản ánh về trục x (x, y) ->