Câu trả lời:
Xem giải thích.
Giải trình:
Đầu tiên chúng ta có thể tính toán số lượng học sinh có thú cưng. Số này là:
Bây giờ để tính số lượng học sinh có cá, chúng ta phải nhân giá trị tính toán với
Câu trả lời: Trong lớp của Dylan có
Có 134 học sinh lớp năm. Sáu học sinh sẽ đi trong một lớp kết hợp và phần còn lại sẽ đi vào bốn lớp lớp 5. Có bao nhiêu học sinh trong mỗi lớp 5?
32 Bắt đầu bằng cách trừ 6 từ tổng số 134 134-6 = 128 Sau đó chia tổng kết quả cho 4 lớp 128/4 = 32
Trong số 95 học sinh lớp năm và lớp sáu đang đi thực địa, có 27 học sinh lớp năm nhiều hơn học sinh lớp sáu. Có bao nhiêu học sinh lớp năm đang đi thực địa?
61. Cho rằng, G_V + G_ (VI) = 95 và, G_V = G_ (VI) +27 Sub.ing G_V từ eqn thứ hai. int cái đầu tiên, chúng ta nhận được, G_ (VI) + 27 + G_ (VI) = 95 rArr 2G_ (VI) = 95-27 = 68, cho, G_ (VI) = 34, và, do đó, G_V = G_ ( VI) + 27 = 34 + 27 = 61
Trong số 40 học sinh, 14 học sinh đang học Tiếng Anh và 29 học sinh đang học Hóa học. Nếu năm học sinh ở cả hai lớp, có bao nhiêu học sinh trong cả hai lớp?
"Câu trả lời là 2" "tất cả học sinh:" 40 "Chỉ hóa học:" 29 "Chỉ tiếng Anh:" 14 "Cả hai:" 5 "Hóa học + Tiếng Anh:" 29 + 14-5 = 38 "khác = tất cả học sinh- (Hóa học + Tiếng Anh) "" người khác = 40-38 = 2 "