Câu trả lời:
Một mạng lưới thức ăn được tạo thành từ một số chuỗi thức ăn và một kim tự tháp thực phẩm bao gồm năng lượng chảy lên chuỗi thức ăn. Xem bên dưới.
Giải trình:
Chuôi thưc ăn: Một chuỗi thức ăn mô tả mối quan hệ nuôi dưỡng của các sinh vật khác nhau theo kiểu tuyến tính. Đây là cách đơn giản nhất để hiển thị các mối quan hệ cho ăn.
Thí dụ:
Mạng thức ăn: Một mạng lưới thực phẩm hiển thị nhiều chuỗi thức ăn, nhiều mối quan hệ và kết nối. Đây là một cách phức tạp hơn nhưng thực tế hơn cho thấy mối quan hệ nuôi dưỡng, vì hầu hết các sinh vật tiêu thụ nhiều hơn một loài và được tiêu thụ bởi nhiều hơn một loài.
Thí dụ:
Kim tự tháp thực phẩm: Thường được gọi là kim tự tháp năng lượng, kim tự tháp thực phẩm lấy chuỗi thức ăn nhưng sử dụng nó để cho thấy năng lượng di chuyển qua cộng đồng như thế nào.
Thí dụ:
Bởi vì mỗi sinh vật sử dụng một phần năng lượng mà nó nhận được từ cấp độ trước để tăng trưởng và các quá trình khác, nên năng lượng có sẵn cho cấp độ tiếp theo sẽ ít hơn (vì một phần năng lượng đó đã được sử dụng). Đây là lý do tại sao chúng tôi có nhiều nhà sản xuất chính hơn động vật ăn thịt.
Các số hạng thứ nhất và thứ hai của một chuỗi hình học tương ứng là các số hạng thứ nhất và thứ ba của một chuỗi tuyến tính Số hạng thứ tư của chuỗi tuyến tính là 10 và tổng của năm số hạng đầu tiên của nó là 60 Tìm năm số hạng đầu tiên của chuỗi tuyến tính?
{16, 14, 12, 10, 8} Một chuỗi hình học điển hình có thể được biểu diễn dưới dạng c_0a, c_0a ^ 2, cdots, c_0a ^ k và một chuỗi số học điển hình như c_0a, c_0a + Delta, c_0a + 2Delta, cdots, c_0a + kDelta Gọi c_0 a là yếu tố đầu tiên cho chuỗi hình học mà chúng ta có {(c_0 a ^ 2 = c_0a + 2Delta -> "Đầu tiên và thứ hai của GS là đầu tiên và thứ ba của LS"), (c_0a + 3Delta = 10- > "Số hạng thứ tư của chuỗi tuyến tính là 10"), (5c_0a + 10Delta = 60 -> "Tổng của năm số hạng đầu tiên của nó là
Kevin muốn mua táo và chuối, Táo là 50 xu mỗi pound và chuối là 10 xu mỗi pound. Kevin sẽ chi $ 5,00 cho trái cây của mình. Làm thế nào để bạn viết một phương trình mô hình hóa tình huống này và mô tả ý nghĩa của hai lần chặn?
Mô hình -> "đếm táo" = 10 - ("đếm chuối") / 5 Trong giới hạn: 0 <= "táo" <= 10 larr "biến phụ thuộc" 0 <= "chuối" <= 50 larr "biến độc lập" color (red) ("Mất nhiều thời gian hơn để giải thích hơn so với toán học thực tế") color (blue) ("Xây dựng phương trình ban đầu") Hãy đếm số táo là: "" a Hãy đếm số chuối là: "" b Chi phí của táo mỗi pound (lb) là: "" $ 0,5 Chi phí chuối cho mỗi pound (lb) là: "" $
Neha đã sử dụng 4 quả chuối và 5 quả cam trong món salad trái cây của mình. Daniel đã sử dụng 7 quả chuối và 9 quả cam. Có phải neha và Daniel sử dụng cùng một tỷ lệ chuối và cam? Nếu không, ai đã sử dụng tỷ lệ lớn hơn của chuối và cam, giải thích
Không, họ đã không sử dụng tỷ lệ tương tự. 4: 5 = 1: 1.25 7: 9 = 1: 1.285714 Vì vậy, Neha đã sử dụng 1,25 quả cam cho mỗi quả chuối trong khi Daniel sử dụng gần 1,29 quả cam cho mỗi quả chuối. Điều này cho thấy Neha sử dụng ít cam hơn chuối hơn Daniel