Prealgebra

11^2 6 11+5 11 = 110 11^2 = 121 6 11 = 66 5 11 = 55 121 66 = 55 55 + 55 = 110 Đọc thêm »

7/2 = 3 1/2> "để nhân" màu "(màu xanh)" số hỗn hợp "•" thay đổi số hỗn hợp thành phân số không chính xác "•" hủy bất kỳ "màu nào (màu xanh)" các yếu tố chung "1/4 1/4 = 5 / 4 "và" 2 4/5 = 14/5 rArr1 1 / 4xx2 4/5 = 5 / 4xx14 / 5 "chúng ta có thể hủy 5 và 4 với 14 bằng 2" = hủy (5) ^ 1 / hủy (4 ) ^ 2xxcelon (14) ^ 7 / hủy (5) ^ 1 = (1xx7) / (2xx1) = 7/2 = 3 1/2 Đọc thêm »

115% của 600 là 690 115% tương đương với phân số 115/100. Do đó, 115% của 600 tương đương với 115/100 của 600 tức là 115 / 100xx600 = 115 / ((hủy 100) ^ 1) xx hủy (600) ^ 6 = 115xx6 = 690 Đọc thêm »

0,72 Số 1,2 chỉ có một chữ số là 2. Tương tự là 0,6 - một chữ số duy nhất là 6. Hãy để tôi nhân mỗi số đó với mười: 1.2 * 10 = 12 0.6 * 10 = 6 Khi chúng tôi đã chuyển đổi chúng thành các số không phải là số chúng ta có thể nhân chúng một cách dễ dàng: 12 * 6 = 72 Bây giờ, chúng ta nên bắt đầu: chúng ta có 1,2 và 0,6 mà mỗi số chúng ta nhân với 10. Vì cả hai đều được nhân với mười, bây giờ kết quả sẽ tăng lên được chia cho 100 để có được một số ch Đọc thêm »

Màu (xanh dương) (2/3) Lưu ý rằng a / b c / d = a / b × d / c Vì vậy, 1/2 3/4 = 1/2 × 4/3 1 / hủy2 × hủy4 ^ 2 / 3 2/3 ~ ~ 0,66 Trong số thập phân 0.bar6 Đọc thêm »

-1 Đếm số lượng thuật ngữ đầu tiên. Mỗi thuật ngữ đơn giản hóa cho một câu trả lời duy nhất và những điều này được thêm hoặc trừ trong dòng cuối cùng. màu (xanh dương) (12) + [- 4 màu (đỏ) (+ (- 9))] "" larr bắt đầu với dấu ngoặc trong cùng. = color (blue) (12) + [- 4color (red) (- 9)] = color (blue) (12) + [color (red) (- 13)] = color (blue) (12) color (red ) (- 13) = -1 Điều khoản đã được đơn giản hóa nên được chuyển xuống dòng tiếp theo. Đọc thêm »

1/3 + 3/4 + 1/2 = 19/12 Để thêm phân số thích hợp, trước tiên chúng ta cần làm cho mẫu số của chúng giống hệt nhau. Điều này có thể được thực hiện trong một bước, nhưng để chứng minh, chúng tôi sẽ thêm từng phân số một. Đầu tiên, chúng ta thêm 1/3 và 3/4. Để làm như vậy, chúng ta cần chúng có mẫu số chung. Do đó, chúng ta sẽ tìm thấy bội số chung của 3 và 4. Đó sẽ là 3xx4 = 12. Bạn có thể dễ dàng xác minh rằng 12 phải có cả 3 và 4 là các yếu tố. Vì vậ Đọc thêm »

47 Đếm số lượng điều khoản đầu tiên. Tính một câu trả lời duy nhất cho mỗi thuật ngữ trước và sau đó cộng hoặc trừ chúng trong dòng cuối cùng. Hoạt động mạnh hơn được thực hiện trước khi những người yếu hơn. màu (đỏ) (13xx4) - màu (xanh) (65 div13) = màu (đỏ) (52) - màu (xanh) (5) = 47 Đọc thêm »

9/20 Trước tiên, tìm mẫu số chung xảy ra ở cả hai số. 20 là một con số phổ biến ở cả hai. Sau đó, bạn nhân 1/4 với 5 và 1/5 với 4. Vấn đề bây giờ là như thế này: 5/20 + 4/20 = 9/20 A = 9/20 Bạn làm điều tương tự chính xác để trừ các phân số. Đọc thêm »

267.267 14.3 * 2.1 * 8.9 = 267.267 Đọc thêm »

150 mm là 1,50 decimet Mỗi mét có 10 decimet và 1000 mm trong mỗi mét Do đó có 1000/10 = 100 mm trong mỗi decimet Do đó 150 mm là 150/100 = 1,50 decimet. Đọc thêm »

16 + [- 8 + (- 9)] = color (màu xanh) (- 1) Thực hiện theo thứ tự các thao tác như được chỉ định bởi từ viết tắt PEMDAS. 16 + [- 8 + (- 9)] Đơn giản hóa các thuật ngữ bên trong ngoặc / ngoặc đơn. 16 + [- 8-9] Đơn giản hóa. Trừ 16-17. 16-17 = -1 Đọc thêm »

Xem quy trình giải pháp bên dưới: "Phần trăm" hoặc "%" có nghĩa là "trong số 100" hoặc "trên 100", do đó x% có thể được viết là x / 100. Vì vậy, chúng ta có thể viết và giải cho x; 27/75 = x / 100 màu (đỏ) (100) xx 27/75 = màu (đỏ) (100) xx x / 100 2700/75 = hủy (màu (đỏ) (100)) xx x / màu (đỏ ) (hủy (màu (đen) (100))) 36 = x 27/75 = 36/100 = 36% Đọc thêm »

1 9/10 = 1.9 = 2 3/8 = 19/8 = 1 1/4 = 5/4 Vậy = (19/8) / (5/4) = 19/8 * 4/5 Bằng cách đơn giản hóa = 19 / 10 = 1 9/10 = 1.9 Đọc thêm »

20 Khi xử lý một phép tính liên quan đến màu sắc (màu xanh) "hoạt động hỗn hợp" thì chúng ta phải đánh giá chúng theo một thứ tự cụ thể. Thực hiện theo thứ tự như được nêu trong từ viết tắt PEMDAS. (24 + 48) 4 + 2larr "ngoặc đầu tiên" = 72 ÷ 4 + 2larr "tiếp theo là chia" = 18 + 2larr "cuối cùng thêm" = 20 "là giá trị của biểu thức" Đọc thêm »

3 Chỉ có một thuật ngữ, nhưng có các hoạt động khác nhau trong khung. Chúng ta cần chia câu trả lời cho toàn bộ khung cho 9. Phân chia mạnh hơn trừ, vì vậy hãy thực hiện trước. (màu (xanh dương) (30)-màu (đỏ) (9div3)) màu (đỏ tươi) (div 9) = (màu (xanh) (30)-màu (đỏ) (3)) màu (đỏ tươi) (div 9) ) = 27 màu (đỏ tươi) (div 9) = 3 Đọc thêm »

176 Sử dụng Lệnh hoạt động, dấu ngoặc đơn đứng đầu. 3 × 10 = 30 Sau đó, bạn tập trung vào số mũ của mình. 30 ^ 2 = 900 Sau đó, phân chia của bạn. 900 div 5 = 180 Sau đó, phép trừ của bạn. 180-4 = 176 Đọc thêm »

-3 / 10 = -0.3 Vì vậy, trước tiên hãy cho phép hoạt động với số dương. Chúng ta nên đi về điều này bằng cách nghĩ về một chiếc bánh, như thế này: Phép lịch sự của: http://etc.usf.edu/clipart/40600/40610/pie_01-10a_40610.htmlm (Giấy phép lớp học miễn phí ETC ClipArt) Hãy nói rằng vòng tròn ở trên là một chiếc bánh táo. Bánh táo có 10 lát, hoặc các bộ phận. Nếu không ai lấy một miếng bánh thì chúng ta có tất cả 10 lát bánh. Vì chúng ta có tất cả mư Đọc thêm »

Màu (đỏ tươi) (= - 3 3xx-2 + 6 - (- 2) -5 Theo BODMAS: = hủy (-6) hủy (+6) + 2-5 = 2-5 màu (đỏ tươi) (= - 3 ~ Hy vọng điều này sẽ giúp! :) Đọc thêm »

- 2 Chúng ta sẽ thực hiện phép nhân đầu tiên 3 - 18 + 2 Sau đó, chúng ta thực hiện phép cộng và phép trừ hoạt động từ trái sang phải -15 + 2 Khi thêm các dấu khác nhau, giữ dấu của số lớn hơn và trừ. -13 Đọc thêm »

27 PEMDAS PE Parenthese và Exponents được thực hiện đầu tiên. Hãy nghĩ PE lớp 3 xx (5) = 15 MD Phép nhân và phép chia được thực hiện tiếp theo từ trái sang phải. Hãy nghĩ bác sĩ y khoa MD. 3 xx 4 = 12 6 xx 0 = 0 AS Phép cộng và phép trừ được thực hiện tiếp theo từ trái sang phải. Càng nghĩ càng sớm càng tốt. 12 - 0 + 15 = 27. PEMDAS (Nếu bạn bị tổn thương trong PE được gọi là MD ASap Đọc thêm »

= 3/25 hoặc 0.12 (nếu câu trả lời được yêu cầu ở dạng thập phân) Trước khi trả lời loại câu hỏi này, bạn phải thay đổi các số hỗn hợp thành các phân số không chính xác. 4/5 (6 * 3 + 2) / 3 = 20/3 Sau đó, bạn áp dụng KOF (Giữ, Đối diện, Lật) Bạn giữ 4/5, bạn đặt dấu hiệu đối diện của phân chia và bạn Lật 20/3 Vì vậy, bạn nhận được điều này: 4/5 xx 3/20 = (4 * 3) / (5 * 20) = 12/100 Sau đó đơn giản hóa phân số bằng cách chia cho 4, vì 12 là 3 xx 4 và 100 là 25 xx 4 ; họ có một yếu tố chung. C Đọc thêm »

4 / 8- = 1/2 Lưu ý rằng bạn có thể chia 8 thành 2 lô 4-> 4 + 4 = 8 Điều này có nghĩa là số trên cùng có thể được chia cho số dưới cùng và nhận được câu trả lời toàn bộ số. Vì vậy, viết 4/8 "là" (4-: 4) / (8-: 4) = 1/2 nên 4 / 8- = 1/2 "" the - = có nghĩa là tương đương với Trong phân số để nhân hoặc chia, cái gì bạn làm đến tận cùng bạn làm đến đỉnh. Đọc thêm »

Câu trả lời là 20 nhớ sử dụng PEMDAS P là viết tắt của ngoặc đơn vì vậy dấu ngoặc đơn phải được thực hiện trước. (2-5) = -3 hai đang đi lên -5 đang đi xuống nên hướng xuống nhiều hơn 3 lần so với lên. 4 xx 2 -3 xx -3 + 6/2 là vấn đề mới. Không có số mũ, vì vậy hãy chuyển sang MD MD là viết tắt của Phép nhân và phép chia. Hãy nghĩ rằng Bác sĩ Y khoa = MD Một Bác sĩ Y khoa là một người chứ không phải hai người. MD phải được thực hiện cùng nhau, không thể cắt bác sĩ làm đôi. Vì vậy, ch Đọc thêm »

1,321 mét 1 inch = 0,0254 mét nhân 52 với 0,0254 = 1,321 mét Đọc thêm »

Kết quả là 14. Đầu tiên, tính giá trị tuyệt đối. Sau đó, làm dấu ngoặc đơn. Cuối cùng, thực hiện phép cộng: màu (trắng) = 5-3 * (- 2) + | -3 | = 5-3 * (- 2) +3 = 5 - (- 6) +3 = 5 + 6 + 3 = 11 + 3 = 14 Đọc thêm »

5 Để trả lời loại câu hỏi này, chúng tôi sử dụng Thứ tự hoạt động, còn được gọi là PEMDAS: màu (đỏ) (P) - Dấu ngoặc đơn (còn được gọi là Chân đế) màu (xanh dương) (E) - Màu của số mũ (xanh lục) (M) ) - Màu nhân (xanh lá cây) (D) - Phân chia (màu này có cùng trọng lượng với M và vì vậy tôi đã cho nó cùng màu) màu (nâu) (A) - Màu bổ sung (nâu) (S) - Phép trừ - một lần nữa, cùng trọng lượng với A và do đó cùng màu) 55 - :( 4 ^ 2-5) Trước t Đọc thêm »

Thứ tự hoạt động mơ hồ là PE (MD) (AS). Vì vậy, chúng tôi bắt đầu với dấu ngoặc đơn. 6 div 2 (1 + 2) = 6 div 2 cdot (3) Bây giờ điều này là mơ hồ. Việc nhân và chia bây giờ phải xảy ra cùng một lúc, vì vậy chúng tôi không biết điều này có nghĩa là một trong hai điều này không: 6 / (2 cdot 3) = 6/6 = 1 hoặc 6/2 cdot 3 = 3 cdot 3 = 9 . Đọc thêm »

Câu trả lời là 57. Hãy sử dụng phương pháp PEMDAS. Nếu có các phép toán có cùng mức độ ưu tiên (nhân và chia hoặc cộng và cộng), bạn tính chúng từ trái sang phải vì vậy: Đầu tiên chúng ta chia 6 cho 2. Tiếp theo, chúng ta nhân kết quả 3 với 25 Bây giờ chúng ta chỉ có phép cộng và phép cộng tính chúng từ trái sang phải: 7-25 + 75 = -18 + 75 = 57 7-25 + 6-: 2 * 25 = 7-25 + 3 * 25 = 7-25 + 75 = -18 + 75 = 57 Đọc thêm »

40 Chúng ta có thể sử dụng PEMDAS: màu (đỏ) (P) - Dấu ngoặc đơn (còn được gọi là màu Chân đế) (màu xanh) (E) - Màu của số mũ (màu xanh lá cây) (M) - Màu nhân (màu xanh lá cây) (D) - Phân chia (cái này có cùng trọng lượng với M và vì vậy tôi đã cho nó cùng màu) màu (nâu) (A) - Màu bổ sung (nâu) (S) - Phép trừ - (một lần nữa, cùng trọng lượng với A và vì vậy cùng màu) một màu (đỏ) (P): 7-3color (đỏ) ((- 8-2)) + 6 -: 2 7-3color ( Đọc thêm »

0 Giải quyết các dấu ngoặc trước. 7 - 5 = 2 Bây giờ bạn có (2 ^ 5/8) -4. Thực tế, bạn thậm chí không cần phải làm việc 2 ^ 5 nếu bạn biết rằng 8 = 2 ^ 3. 2 ^ 5/2 ^ 3 = 2 ^ (5-3) = 2 ^ 2 = 4 Và, rõ ràng 4 - 4 = 0 Đọc thêm »

Câu trả lời là -49. Khi bạn nhân số nguyên, có một vài quy tắc. Đầu tiên, khi bạn nhân một số dương với một số âm, câu trả lời sẽ luôn là số âm. Nhưng, khi bạn nhân một số dương với số dương hoặc số âm bằng số âm, câu trả lời sẽ luôn dương. Đọc thêm »

174 Xem xét PEMDAS (Dấu ngoặc đơn, số mũ, phép nhân, phép chia, phép cộng, phép trừ). Bắt đầu bằng cách giải quyết những gì trong ngoặc đơn: [(13) * (4) ^ 2] - (34) Giải biểu thức trong bộ dấu ngoặc đơn cuối cùng từ phải sang trái. Tiếp theo, giải các biểu thức liên quan đến số mũ: [13 * 16] -34 Bây giờ nhân: 208-34 và trừ: 174 Đọc thêm »

-16 Khi làm việc với các biểu thức có các thao tác khác nhau, luôn luôn đếm số lượng thuật ngữ trước. Mỗi thuật ngữ đơn giản hóa cho một câu trả lời duy nhất và những điều này chỉ được thêm hoặc trừ trong bước cuối cùng. Trong mỗi thuật ngữ, thứ tự của các hoạt động là: Chân đế trước, sau đó là quyền hạn và gốc, sau đó nhân và chia. 8-6 (7-3) "" larr chỉ có 2 thuật ngữ, giữ cho chúng có màu riêng biệt (xanh dương) (8) màu (đỏ) (- 6 (7-3)) = màu (xanh) (8) màu ( Đọc thêm »

13/16 Bạn phải lấy cả hai mẫu số bằng nhau, vì vậy tôi đã nhân 4 lần 4 và 1 lần 4 để có được 1/4 * 4/4 = 4/16 Một khi mẫu số bằng nhau, bạn cộng cả hai mẫu số tử số và để lại mẫu số một mình để có được 13/16. Đọc thêm »

100 Bạn phải sử dụng thứ tự hoạt động. Nếu bạn bị tổn thương trong PE, hãy gọi MD càng sớm càng tốt (lời khen của các học sinh từ trường trung học Carr Santa Ana CA.) P = parathesis E = exponents. MD = Phép nhân và phép chia (một bác sĩ MD là một người, vì vậy phép nhân và phép chia phải được thực hiện cùng lúc từ trái sang phải AS = Phép cộng và phép trừ (càng sớm càng tốt một lần nên phải thực hiện phép cộng và phép trừ thời gian từ trái sang phải. Bắt đầu với phần lớn dấu ngoặc đơn Đọc thêm »

Vui lòng xem bên dưới. Cây nhân tố chính là sơ đồ hình cây, trong đó người ta tìm thấy các yếu tố của một số, sau đó là các yếu tố của các số đó, cho đến khi không thể tìm thấy yếu tố nào nữa. Lưu ý rằng mỗi số ở bên trái phải là số nguyên tố. Cây nhân tố chính của 16 sẽ xuất hiện như dưới đây. Vì các thừa số nguyên tố của 16 là 2xx2xx2xx2 hoặc 2 ^ 4. Đọc thêm »

Một tỷ lệ là làm thế nào nhanh chóng một cái gì đó xảy ra. Tỷ lệ là mức độ nhanh chóng xảy ra đối với một biến khác, chẳng hạn như "thời gian" hoặc x. Nếu một cái gì đó đang di chuyển với tốc độ nhanh, nó đang bao phủ nhiều mét cho mỗi giây. Thứ hai là một đơn vị thời gian, vì vậy chuyển động là để làm với tỷ lệ phù hợp với thời gian. Bạn cũng có thể có một tỷ lệ thay đổi, có thể là bất kỳ tỷ lệ nào, không nhất thiết phải làm theo thời gian. Ví dụ, độ dốc của biểu đồ l&# Đọc thêm »

Mỗi số có thể được biểu thị dưới dạng tỷ lệ của hai số nguyên, trong đó mẫu số là khác không được gọi là số hữu tỷ. Mỗi số có thể được biểu thị dưới dạng tỷ lệ của hai số nguyên, trong đó mẫu số là khác không được gọi là số hữu tỷ. Đọc thêm »

3/7 Đây là phương pháp chung. Bắt đầu bằng cách làm cho cả hai mẫu số bằng nhau bằng cách nhân từng phân số trên và dưới với mẫu số của phân số khác: Vì vậy, 4/14 = (4/14) (7/7) = (4 * 7) / (14 * 7) 1 / 7 = (1/7) (14/14) = (14) / (7 * 14) Mẫu số bằng nhau nên thêm tử số và chia: (28 + 14) / (7 * 14) = 42 / (7 * 14) = 6/14 Có thể đơn giản hóa hơn nữa 3/7 Đọc thêm »

GCF của 9 và 13 là 1. Các yếu tố của 9 là 3xx3 và vì 13 là số nguyên tố, nên hệ số duy nhất của nó là 13. Lưu ý rằng không có yếu tố chung nào giữa chúng. Những con số như vậy được gọi là số nguyên tố hoặc số nguyên tố tương đối. GCF của các số đó luôn luôn là 1. Đọc thêm »

Câu trả lời là 1/4 và 1/8. Một nửa số có thể được tìm thấy bằng cách chia số đó cho 2: 1/2 2 = 1 / 2xx1 / 2 = 1/4 1/4 2 = 1 / 4xx1 / 2 = 1/8 Hy vọng có ích :) Đọc thêm »

Màu (tím) (= 20km) 18 km -: 9 "chuyến đi" = 2 km "mỗi chuyến đến trường" "Bây giờ chúng tôi biết rằng Elise đi bộ 2 km để đi bộ đến trường, chúng tôi nhân số đó với 10" 2 km * 10 chuyến đi = 20 km :. màu (tím) "Elise đi bộ tổng cộng 20 km" Đọc thêm »

2 1/4 2 1/4 là 2,25 lớn hơn 2,1 Đọc thêm »

Lợi nhuận kinh doanh: $ 1500 Chia sẻ các khoản đầu tư của Mary là màu (trắng) ("XXX") ($ 300) / ($ 700 + $ 300) = 3/10 (hoặc 30%) Hãy để lợi nhuận kinh doanh là p Theo thông tin được cung cấp, Mary phải nhận màu (trắng) ("XXX") 1 / 3xxp + 30% * (2 / 3xxp) màu (trắng) ("XXX") = 100 / 300p + 60 / 300p màu (trắng) ("XXX") = 160 / 300p Chúng tôi cũng được thông báo rằng Mary đã nhận được $ 800 Vì vậy màu (trắng) ("XXX") 160 / 300p = $ 800 màu (trắng) ("XXX") rArr p = ($ 800xx300) / 16 Đọc thêm »

5 3/4 "cốc" Bột cần thiết để làm bột = 10 1/4 = ((10 × 4) + 1) / 4 = 41/4 "cốc" Anh ấy có = 4 1/2 "cốc" = ((4 × 2) + 1) / 2 "cốc" = 9/2 "cốc" Anh ấy cần => 41/4 "cốc" - 9/2 "cốc" => 41/4 "cốc" - (9/2 "cốc "× 2/2) => 41/4" cốc "- 18/4" cốc "=> (41-18) / 4" cốc "= 23/4" cốc "= 5 3/4" cốc " Đọc thêm »

Cô bắt đầu với 23 hạt đen. Giả sử Maya có B hạt đen và hạt trắng 2B cũng vậy. Cô ấy đã sử dụng 5 hạt màu đen và 40 hạt màu trắng, vì vậy cô ấy còn lại với (B-5) hạt màu đen và hạt màu trắng 2B-40. Bây giờ cô ấy có số hạt đen gấp 3 lần màu trắng, B-5 = 3xx (2B-40) hoặc B-5 = 6B-120 hoặc 120-5 = 6B-B hoặc 5B = 115 tức là B = 115/5 = 23 Do đó, cô bắt đầu với 23 hạt màu đen. Đọc thêm »

420 cm nếu mỗi phần nhỏ là 35 cm, và có ba trong số đó, nhân (35) (3) HOẶC thêm 35 + 35 + 35, bạn nhận được 105 bạn nhân (105) (4) HOẶC thêm 105 + 105 + 105 +105) vì mảnh đó là một trong bốn mảnh bạn nhận được 420 cm (đừng quên thêm đơn vị!) ĐỂ KIỂM TRA, chia 420 được chia thành 4 mảnh (420/4) bạn nhận được 105 mảnh đó sau đó được cắt ra thành 3 mảnh nhỏ hơn, chia 105 cho 3 (105/3) bạn nhận được 35 Đọc thêm »

$ 28 Đôi giày ít hơn $ 14 so với hai chiếc áo, vì vậy hai chiếc áo nhiều hơn $ 14 so với đôi giày. 2 áo = $ 42 + $ 14 = $ 56 1 áo = $ 56: 2 = $ 28 Lưu ý: Ở dạng đại số, hình này sẽ giống như: 2b-14 = 42-> 2b = 42 + 14 = 56-> b = 56div2 = 28 Đọc thêm »

Có 7 hoặc 15 trẻ em trong dòng. Nó phụ thuộc vào việc Yosief đi trước hay sau Maya trong hàng. Hãy xem xét dòng của trẻ em. Chúng tôi đang cố gắng tìm số lượng trẻ em trong dòng. Chúng tôi được biết Maya là 6 ^ (th) và có 3 đứa con giữa cô ấy và Yosief. Chúng tôi cũng được thông báo Yosief là 6 ^ (th) từ cuối. Ở đây, điều quan trọng cần lưu ý là chúng ta không được biết Maya đi trước hay sau Yosief trong hàng. Điều này sau đó sẽ dẫn đến hai giải pháp có th Đọc thêm »

Trường trung học cơ sở Đông Câu trả lời mong muốn cuối cùng có dạng tỷ lệ - học sinh / giáo viên. Chúng tôi thiết lập tỷ lệ giống nhau cho mỗi lớp và sau đó so sánh hai giá trị. (564/24) và (623-28) Chúng ta có thể giải số này cho câu trả lời thập phân, hoặc phép nhân chéo nhiều chữ số theo mẫu số để có được giá trị tương đương của học sinh cho mỗi giáo viên. Phương pháp trực tiếp: 564/24 = 22,56 học sinh / giáo viên 623/28 = 22,25 học sinh / giáo viên Phương pháp ph Đọc thêm »

2 1/3 "thước vuông" 2 "giờ" thành 4 2/3 1 "giờ" thành 4 2/3 2 Để chia, trước tiên hãy chuyển đổi 4 2/3 "thành một phần không chính xác" rArr4 2/3 = 14 / 3 Bây giờ chúng ta có 14/3 2/1 Các bước còn lại là. • để lại phân số thứ nhất • thay đổi phép chia thành phép nhân • Đảo ngược phân số thứ hai (đảo ngược) • Hủy, nếu có thể và đơn giản hóa rArr14 / 3xx1 / 2larr "nhân và đảo ngược" = hủy (14) ^ 7 / 3xx1 / hủy (2 ) ^ 1larr "hủy bỏ" = (7xx Đọc thêm »

Cô bắt đầu với 24 quả trứng. Chúng ta có thể làm việc thông qua câu hỏi này, bằng cách chỉ sử dụng phân số. Bà Chen dùng 1/2 quả trứng. Điều này có nghĩa là cô ấy có 1/2 trứng còn lại. Cô sử dụng 1/4 1/4 còn lại. 1/4 xx 1/2 = 1/8 Cùng nhau, cô ấy đã sử dụng: 1/2 + 1/8 = 4/8 +1/8 = 5/8 Nếu 5/8 đã được sử dụng, điều đó có nghĩa là 8/8 5/8 = 3/8 là trái. 3/8 tổng số trứng là 9 trứng 1/8 tổng số là 9 div 3 = 3 trứng 8/8 là tổng số trứng. 3xx 8 = 24 trứng Kiểm tra: 1/2 xx 24 Đọc thêm »

Tôi đã thử điều này: Chúng ta hãy gọi chiều dài l và chiều rộng w; chúng tôi nhận được cho khu vực A: A = l * w chúng ta hãy thay đổi hai để có được: A '= (l + 0.1l) * (w-0.1w) sắp xếp lại: A' = lwcattery (-0.1lw) + hủy ( 0,1lw) -0,01lw A '= 0,99lw nhưng A = lw nên thay thế: A' = 0,99A nên diện tích mới là 99% của A. Ví dụ; hãy tưởng tượng một hình chữ nhật trong đó: l = 10 và w = 5 Area = 10 * 5 = 50 Bây giờ chúng ta tăng chiều dài và giảm chiều rộng: l = 10 + 0,1 * 10 = 11 w = 5 + 0 Đọc thêm »

Nó phụ thuộc vào mật độ của chất bạn đang đo. Đối với nước, mật độ xấp xỉ 1 gram mỗi mL. Ngay cả đối với nước, nó cũng thay đổi theo nhiệt độ với mật độ tối đa 0,9999720 gam mỗi ml ở 4 ^ @ C và khoảng 0,9982 gram mỗi ml ở 20 ^ @ C (tức là nhiệt độ phòng). Một milli-lít giống như một centimet khối. Đọc thêm »

8 1/4 Phương pháp thứ nhất 3xx2 = 6 3xx3 / 4 = 9/4 9/4 = 2 1/4 Trả lời 6 + 2 1/4 = 8 1/4 Phương pháp thứ hai 2 3/4 = 2/1 + 3/4 = 8/4 + 3/4 = 11/4 3xx11/4 = 33/4 Trả lời 33/4 = 8 1/4 Đọc thêm »

Mặc dù tất cả các số hữu tỷ là số thực, nhưng có một số số (số vô tỷ) không phải là số hữu tỷ. Hợp lý là những số có thể được viết dưới dạng tỷ lệ của hai số nguyên, mẫu số là khác không. Số thực là những số có thể được biểu diễn trên dòng số thực. Mặc dù tất cả các số hữu tỷ có thể được biểu diễn trên dòng số thực, có những số không phải là số hữu tỷ nhưng cũng có thể được biểu diễn trên dòng số thực. Các số như sqrt2, sqrtx (trong đó x là số hữu tỷ dương nhưng kh& Đọc thêm »

Một cách nghĩ khác về nó. Điều tương tự nhưng trong ngụy trang! 0,2 Chúng ta biết rằng 9 có thể được chia (phân vùng) thành 7 + 2 nên 0,9 = 0,7 + 0,2 Chúng ta cũng biết rằng 13,70 + 0 = 13,70 Vì vậy hãy viết 13,9 "thành" 13,7 + 0,2 Đặt tất cả chúng ta lại với nhau, chúng ta có 13,7 + 0,2 ul ( 13,7 + 0,0) - larr "Subtract" "" 0 + 0,2 màu (đỏ) ("Khi bạn đã sử dụng nhiều hơn để trừ, nó trở nên dễ dàng hơn một chút") Đọc thêm »

Vui lòng xem bên dưới. Quy tắc chia hết cho 11 Chia các chữ số thay thế thành hai nhóm khác nhau. Lấy tổng các chữ số thay thế riêng biệt và tìm sự khác biệt của hai số. Nếu chênh lệch là 0 hoặc chia hết 11, số đó chia hết cho 11. Ví dụ: 86456293 được chia thành hai nhóm {8.4,6,9} và {6,5,2,3}. Tổng của các nhóm là 27 và 16, có chênh lệch là 11 và nó chia hết cho 11, 86456293 chia hết cho 11. Quy tắc chia hết cho 12 Nếu số chia hết cho cả 3 và 4, số đó chia hết cho 12. Chia hết qu Đọc thêm »

Nó trở nên phức tạp đối với các số nguyên tố lớn hơn, tuy nhiên hãy đọc tiếp để thử một cái gì đó. Quy tắc chia hết cho 11 Nếu bốn chữ số cuối của một số chia hết cho 16, thì số đó chia hết cho 16. Ví dụ, trong 79645856 là 5856 chia hết cho 16, 79645856 chia hết cho 16 Quy tắc chia hết cho 16 2 chẳng hạn như 2 ^ n, công thức đơn giản là kiểm tra n chữ số cuối cùng và nếu số được tạo bởi chỉ n chữ số cuối cùng chia hết cho 2 ^ n, toàn bộ số chia hết cho 2 ^ n và do đó để chia hết cho 16, thì nên chia hết cho 16 Đọc thêm »

Số phải là số chẵn và tuân theo quy tắc chia hết cho 3. Số phải là số chẵn và khi bạn cộng các chữ số thì tổng số phải chia hết cho 3. Ví dụ: 336 3 + 3 + 6 = 12 12 chia hết cho 3. 336 cũng chia hết cho 2. Đọc thêm »

Yếu tố chung lớn nhất là 18 yếu tố của 54 là {1,2,3,6,9,18,27,54} Các yếu tố của 72 là {1,2,3,4,6,8,9,12,18,24 , 36,72} Do đó các yếu tố phổ biến là {1,2,3,6,9,18} và Yếu tố chung lớn nhất là 18 Đọc thêm »

16 Vì vậy, điều này có vẻ giống như một cách giải quyết lâu dài, nhưng thật tốt khi tập thói quen sử dụng một phương pháp sẽ hiệu quả cho tất cả các vấn đề. Điều đầu tiên bạn muốn làm là thể hiện cả 16 và 128 như một sản phẩm của các yếu tố chính của chúng. Điều này có nghĩa, chúng tôi tìm thấy những số nguyên tố nào được nhân với nhau để tạo ra chúng. Bạn có thể làm điều này bằng cách sử dụng cây nhân tố chính, trong đó bạn chỉ cần chia số thành các Đọc thêm »

Hệ số chung lớn nhất là 3. Các yếu tố của 180 là {1,2,3,4,5,6,9,10,12,15,18,20,30,36,45,60,90,180} Các yếu tố của 108 là { 1,2,3,4,6,9,12,18,27,36,54.108} Các yếu tố của 75 là {1,3,5,15,25,75} Các yếu tố phổ biến chỉ là {1,3} và lớn nhất Yếu tố chung là 3. Đọc thêm »

Xem quy trình giải pháp bên dưới: Tìm các thừa số nguyên tố cho mỗi số là: 18 = 2 xx 3 xx 3 24 = 2 xx 2 xx 2 xx 3 Bây giờ hãy xác định các yếu tố phổ biến và xác định GCF: 18 = color (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (3) xx 3 24 = màu (đỏ) (2) xx 2 xx 2 xx màu (đỏ) (3) Do đó: "GCF" = màu (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (đỏ) 3) = 6 Đọc thêm »

6> "phương pháp này chỉ sử dụng" trừ (màu) "trừ" "để tìm GCF" • "Trừ số nhỏ hơn từ số lớn hơn" • "Lặp lại điều này cho đến khi thu được" màu (đỏ) "giá trị chung" "" "Màu (đỏ)" giá trị chung "" là GCF "• màu (trắng) (x) 30" và "18larrcolor (xanh)" số bắt đầu "30-18 = 12larr" trừ lớn hơn nhỏ hơn "• màu (trắng) (x) 18 "và" 12larrcolor (xanh dương) "sau khi trừ" 18-12 = 6larr "trừ lớn hơn nhỏ hơn" • m&# Đọc thêm »

42 Một cách tìm GCF của hai số như sau: color (trắng) () Chia số lớn hơn cho số nhỏ hơn để đưa ra thương số và phần còn lại. Nếu phần còn lại bằng 0 thì số nhỏ hơn là GCF.Nếu không, lặp lại với số lượng nhỏ hơn và phần còn lại. màu (trắng) () Trong ví dụ của chúng tôi: 252/210 = 1 với phần còn lại 42 210/42 = 5 với phần còn lại 0 Vì vậy, GCF là 42 Đọc thêm »

GCF = 1 2 và 5 là số nguyên tố, vì vậy yếu tố duy nhất họ có chung là 1 6 chia sẻ hệ số 2 với 2, nhưng ngoài 1 không có yếu tố chung với 5 Sau đây là các sản phẩm của các yếu tố; 2 = 1xx2 5 = 1color (trắng) (wwwww) xx5 6 = 1xx2xx3 Rõ ràng yếu tố duy nhất họ có chung là 1 Đọc thêm »

7 Một phương pháp đơn giản nhưng đôi khi chậm để tìm GCF của hai số dương diễn ra như sau: Nếu hai số đó bằng nhau thì chúng bằng với GCF. Mặt khác, thay thế số lớn hơn bằng kết quả trừ số nhỏ hơn từ nó. Trong ví dụ của chúng tôi: Bắt đầu với 35 và 49 Vì chúng không bằng nhau, trừ 35 từ 49, nhận 14 Số hai số 35 và 14 của chúng tôi không bằng nhau, vì vậy thay 35 bằng 35-14 = 21. 21 và 14 không bằng nhau, vì vậy thay 21 bằng 21-14 = 7. 14 và 7 không bằng nhau, vì vậy thay thế 14 bằng 14-7 = 7. 7 Đọc thêm »

Yếu tố chung lớn nhất là 12. Các yếu tố của 36 là {1,2,3,4,6,9,12,18,36}. Các yếu tố của 60 là {1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60}. Các yếu tố phổ biến là} 1,2,3,4,6,12}. Do đó, yếu tố chung lớn nhất là 12. Đọc thêm »

GCF là 9x ^ 2 Các yếu tố của 45x ^ 2y được cho bởi 45x ^ 2y = màu (đỏ) (3xx3) xx5xx màu (đỏ) (x xx x) xxy và với 9x ^ 3, chúng tôi có các yếu tố 9x ^ 3 = màu ( màu đỏ) (3xx3xx x xx x) xx x Các yếu tố phổ biến là 3xx3xx x xx x và do đó, GCF là 3xx3xx x xx x = 9x ^ 2 Đọc thêm »

Đầu tiên nhân tố thành số nguyên tố 54 = 2xx3xx3xx3 = 2xx3 ^ 3 56 = 2xx2xx2xx7 = 2 ^ 3xx7 Đối với GCF, bạn lấy tất cả các yếu tố phổ biến đến công suất thấp nhất của chúng: GCF = 2 Kiểm tra! 54div2 = 27 = 3 ^ 3 56div2 = 28 = 2 ^ 2xx7 Và những điều này không còn yếu tố chung nữa. Đọc thêm »

4 Hệ số chung lớn nhất là số cao nhất có thể được sử dụng để chia hai số đã cho. Có thể dễ dàng tìm thấy bằng cách viết ra các yếu tố của hai số và chọn một số chung là số cao nhất. Trong các ví dụ đã cho, các yếu tố của hai số như sau: 56: 2,2,2,7 12: 2,2,3 Vì có hai số chung giữa hai bộ yếu tố, nên GCF là: 2xx2 = 4 Đọc thêm »

Xem quy trình giải pháp bên dưới: Tìm các thừa số nguyên tố cho mỗi số là: 64 = 2 xx 2 xx 2 xx 2 xx 2 xx 2 32 = 2 xx 2 xx 2 xx 2 xx 2 Bây giờ hãy xác định các yếu tố phổ biến và xác định GCF: 64 = màu (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (2) xx 2 32 = màu (đỏ) (2 ) xx màu (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (2) Do đó: "GCF" = màu (đỏ) (2) xx màu (đỏ ) (2) màu xx (đỏ) (2) màu xx (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (2) = 32 Đọc thêm »

27 Phương pháp này chỉ sử dụng "phép trừ" màu (màu xanh) để tìm GCF. • "trừ số nhỏ hơn từ số lớn hơn" • "Lặp lại giá trị này cho đến khi nhận được giá trị chung" • "Giá trị chung là GCF" "Các số bắt đầu là các số 81 và 27" rArr81-27 = 54rarr "hiện là 54 và 27 Các số "rArr54-27 = 27rarr" hiện là 27 và 27 "" giá trị chung của 27 đạt "" Do đó, GCF = 27 " Đọc thêm »

GCF = 1 Cách nhanh nhất để giải quyết vấn đề này là biết các bảng lần! Viết mỗi số là sản phẩm của các yếu tố chính màu của nó (trắng) (xxxx) 36 = 2xx2xx3xx3 màu (trắng) (xxxx) 14 = 2color (trắng) (xxxxxxxxx) xx7 màu (trắng) (xxxx) 21 = màu (trắng) (xxx.xx) 3color (trắng) (xx.x) xx7 Không có yếu tố chính nào là yếu tố phổ biến. Do đó, GCF = 1 Đọc thêm »

Số chia chung lớn nhất là 4. Số chia của 20 là {1,2, màu (đỏ tươi) (4), 5,10,20} Số chia của 36 là {1,2,3, màu (đỏ tươi) (4), 6, 9,12,18,36} Các ước số chung là {1,2, màu (đỏ tươi) (4)} Và ước số chung lớn nhất là 4. Đọc thêm »

3 GCF của 12 và 15 là 3. màu (trắng) () Một cách để tìm thấy điều này là chia hai số này thành các thừa số nguyên tố của chúng: 12 = 2 xx 2 xx 3 15 = 3 xx 5 Chúng tôi thấy rằng chỉ yếu tố chung (lớn hơn 1) là 3, vì vậy đó là yếu tố chung lớn nhất. Nếu hai số có nhiều hơn một thừa số nguyên tố chung, bạn sẽ nhân chúng với nhau để tìm ra GCF. color (trắng) () Một phương thức khác, không yêu cầu chúng ta phải tính cả hai số đầu tiên như sau: color (trắng) () Chia số lớn hơn cho số nh Đọc thêm »

13 Để tìm GCF, bạn có thể tiến hành như sau. Cho hai số, chia số lớn hơn cho số nhỏ hơn để đưa ra thương số và số dư. Nếu phần còn lại bằng 0, thì số nhỏ hơn là GCF. Nếu không lặp lại với số lượng nhỏ hơn và phần còn lại. Vì vậy, đối với 78 và 91, chúng tôi tiến hành như sau: 91/78 = 1 với phần còn lại 13 78/13 = 6 với phần còn lại 0 Vậy 13 là GCF. Đọc thêm »

Yếu tố cả hai yếu tố chính của họ. 108 = 2xx2xx3xx3xx3 132 = 2xx2xx3xx11 Lấy các yếu tố xảy ra trong cả hai: GCF = 2xx2xx3 = 12 Kiểm tra câu trả lời của bạn: 108div12 = 9 = 3xx3 132div12 = 11 Và hai yếu tố này không có yếu tố chung. Đọc thêm »

GCF của 25 và 35 là 5. Một cách để tìm GCF là tìm hệ số nguyên tố của mỗi số. Vì vậy, 25 = 5 ^ 2 35 = 5 * 7 Bây giờ, chúng ta có thể tìm thấy tất cả các yếu tố 25 và 35 có điểm chung. Chúng tôi thấy rằng cả 25 và 35 đều có 5, nhưng không phải 5 ^ 2 vì 35 chỉ có một 5. 35 cũng có 7, nhưng đó không phải là yếu tố chính của 25, vì vậy chúng tôi không bao gồm nó. Vì chỉ có một yếu tố chung là 5, đó là "yếu tố chung lớn nhất" của ch Đọc thêm »

Yếu tố chung lớn nhất là 12 yếu tố của 108 là {1,2,3,4,6,9,12,18,27,36,54.108} Các yếu tố của 168 là {1,2,3,4,6,7,8 , 12,14,21,24,28,42,56,84,168} Các yếu tố phổ biến là {1,2,3,4,6,12} Do đó, yếu tố chung lớn nhất là 12 Đọc thêm »

Xem quy trình giải pháp bên dưới: Tìm các thừa số nguyên tố cho mỗi số là: 16 = 2 xx 2 xx 2 xx 2 20 = 2 xx 2 xx 5 Bây giờ hãy xác định các yếu tố phổ biến và xác định GCF: 16 = color (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (2) xx 2 xx 2 36 = màu (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (2) xx 5 Do đó: "GCF" = màu (đỏ) (2) xx màu (đỏ) (đỏ) 2) = 4 Đọc thêm »

6 12 = 2 * 2 * 3 18 = 2 * 3 * 3 Nếu chúng ta xem qua danh sách các số nguyên tố trong mỗi thừa số nguyên tố, cả 12 và 18 đều có ít nhất một 2 và ít nhất một 3 và đó là những số lớn nhất trong số 2s và 3s chúng ta có thể tìm thấy ở cả hai. Do đó, hệ số chung lớn nhất của 12 và 18 là 2xx3 = 6 Đọc thêm »

35 Để tìm GCF của hai số, bạn có thể tiến hành như sau: Chia số lớn hơn cho số nhỏ hơn để đưa ra thương số và số dư. Nếu phần còn lại bằng 0 thì số nhỏ hơn là GCF. Nếu không lặp lại với số lượng nhỏ hơn và phần còn lại. Trong ví dụ của chúng tôi: 245/175 = 1 với phần còn lại 70 175/70 = 2 với phần còn lại 35 70/35 = 2 với phần còn lại 0 Vậy GCF là 35 Đọc thêm »

45 Chúng ta hãy thực hiện một thừa số nguyên tố của hai số: 180 = 2xx90 = 2xx2xx45 = 2xx2xx3xx3xx5 225 = 5xx45 = color (trắng) (00000000000000000000) 3xx3xx5xx5 Và bây giờ chúng ta hãy tìm những gì phổ biến trong cả hai. trong 180 nhưng không phải 225, vì vậy không có 2 trong GCF. 3 Có hai số 3 trong cả 180 và 225, và do đó, GCF có hai số 3. 5 Có một 5 trong 180 và hai trong 225, và do đó, GCF có một 5. Và bây giờ chúng ta hãy kết hợp tất cả lại với nhau: 3xx3xx5 = 9xx5 = 45 45xx4 = 180 45x Đọc thêm »

Yếu tố phổ biến nhất là 6 Chia các số thành các số nguyên tố. Một số số nguyên tố: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37 .... Quan sát rằng các số nguyên tố duy nhất trong cả hai là 2 và 3. Vậy sản phẩm 2xx3 = 6 là một yếu tố của cả hai. Vì không có số nguyên tố chung nào khác cho cả 24 và 42, nên chúng ta không thể tăng hệ số chung là 6 bằng cách nhân với một số nguyên tố khác. Vì vậy, hệ số chung cao nhất / lớn nhất của 24 và 42 là 6. Đọc thêm »

5 yếu tố của 30 là {1,2,3,5,6,10,15,30} Các yếu tố của 45 là {1,3,5,9,15,45} Hệ số của 50 là {1,2,5, 10,25,50} Do đó các yếu tố phổ biến là {1,5} và yếu tố phổ biến nhất là 5. Đọc thêm »

GCF = 4 Hệ số chung lớn nhất là: 4 Tính hệ số chung lớn nhất cho: 32, 36 Hệ số của các số trên: 32 = 2 ^ 5 = 2 ^ 2 * 2 ^ 3 36 = 2 ^ 2 * 3 ^ 2 Hy vọng tôi đã giúp, Ngày tốt! Đọc thêm »

Yếu tố chung lớn nhất là 21 yếu tố của 42 là {1,2,3,6,7,14,21,42} Các yếu tố của 63 là {1,3,7,9,21,63} Các yếu tố của 105 là {1, 3,5,7,15,21,35,105} Các yếu tố phổ biến chỉ là {1,3,7,21} và Yếu tố chung lớn nhất là 21. Đọc thêm »

3 Một cách để tính toán GCF như sau: Cho hai số, chia số lớn hơn cho số nhỏ hơn để lấy thương số và số dư. Nếu phần còn lại bằng 0 thì GCF là số nhỏ hơn. Nếu không lặp lại với số lượng nhỏ hơn và phần còn lại. Trong ví dụ của chúng tôi, tiến hành như sau: 75/51 = 1 với phần còn lại 24 51/24 = 2 với phần còn lại 3 24/3 = 8 với phần còn lại 0 Vì vậy, GCF là 3 Đọc thêm »

Đó là 18 Vì 3 * 18 = 54 2 * 18 = 36 Ngoài ra, các yếu tố của 54: 1, 2, 3, 6, 9, 18, 27, 54 -1, -2, -3, -6, -9, -18, -27, -54 Các yếu tố của 36: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36 -1, -2, -3, -4, -6, -9, -12 , -18, -36 Hệ số chung lớn nhất của 54 và 36 = 18 Đọc thêm »

GCF là 1. Đầu tiên, chúng ta phải chia nhỏ từng số thành các thừa số nguyên tố của nó. Trước tiên, hãy lấy số 6: 6 = 2 * 3 * 1 Mặc dù nhân với 1 là không cần thiết, đôi khi nó giúp trực quan hóa và hiểu (như trong trường hợp này) rằng GCF là 1. Bây giờ 12: 12 = 6 * 2 * 1 12 = 3 * 2 * 2 * 1 12 = 3 * 2 ^ 2 * 1 Cuối cùng, 25: 25 = 5 * 5 * 1 25 = 5 ^ 2 * 1 Các yếu tố duy nhất được viết trong suốt hệ số nguyên tố của chúng tôi là 1, 2 , 3, 5 Tuy nhiên, không phải tất cả các số đều Đọc thêm »

Yếu tố chung lớn nhất của cả hai là 2. Các yếu tố của 6 Bao gồm: 1 * 6 và (2) * 3. Các yếu tố của 2 Bao gồm: (2) * 1. Như chúng ta có thể thấy từ các yếu tố 6 và 2, chúng chỉ có một yếu tố chung và đó là 2. Trả lời: 2 Đọc thêm »

Câu trả lời là 6. Đầu tiên, chúng ta hãy tìm GCF của cả hai số. Chúng tôi biết rằng vì cả hai đều chẵn, cả hai đều có GCF là 2. Bây giờ, chúng tôi chia cả hai số cho 2. 6 chia cho 2 bằng 3. 54 chia cho 2 bằng 27. Bây giờ, hãy đi nhiều hơn vào vấn đề. Cả hai đều chia hết cho 3 và chúng tôi đưa ra 1 và 9 tương ứng. Bây giờ, hãy tìm GCF của cả hai số đó. Vì 1 đã được phân chia hoàn toàn, bây giờ chúng tôi cần nhân 2 GCF khác của chúng tôi. 2 lầ Đọc thêm »

Hệ số chung lớn nhất của (333, 441) là 9 Đây là một cách để làm điều đó: Tìm các thừa số nguyên tố của mỗi số: 333 = 3xx111 = 3xx3xx37 = 3 ^ 2xx37 441 = 3xx147 = 3xx3xx49 = 3 ^ 2xx7 ^ 2 Tìm điểm chung các yếu tố chính giữa các số luận đề: trong trường hợp này chỉ có 3 Lấy số mũ nhỏ hơn: đó là 3 ^ 2 GCF là 9 Khi bạn có rất nhiều yếu tố phổ biến, bạn lấy số mũ nhỏ hơn của chúng và nhân chúng với nhau để tìm ra GCF. Để biết thêm ví dụ: (http://www.coolmath.com/prealgebra/01-gcfs-lcms/02-greatest-co Đọc thêm »

Không có câu trả lời Một, không có thứ gọi là bội số chung lớn nhất vì không có số lớn nhất. Hai, ngay cả khi bạn có nghĩa là yếu tố chung lớn nhất hoặc bội số chung nhỏ nhất, bạn cần hai số để có một câu hỏi như vậy. Đọc thêm »

25 gallon Trước tiên, bạn phải tìm thấy phần trăm còn lại của bể sau khi 30% của 80% nhiên liệu đã được sử dụng nhân lên 80% xx 30% = 24% của bể còn lại. bây giờ trừ 100% - 24% = 76% bể đã được sử dụng. 76% bể bằng 19 gallon thiết lập tỷ lệ 76/100 = 19 / x "nhân cả hai bên với" 100x (100x) xx76 / 100 = (100x) xx 19 / x, điều này mang lại 76 xx x = 100 xx 19 chia cả hai bên cho 76 (76 x) / 76 = 1900/76, điều này mang lại cho x = 25 Đọc thêm »

2xx2xx2xx5xx5xx7 Để tìm hệ số nguyên tố 1400, chúng ta cần chia nó thành các thừa số nguyên tố. Hãy sử dụng các bước tôi tìm thấy ở đây: http://www.wikihow.com/Find-Prime-Factorization Thực hiện theo! Bước 1: Hiểu yếu tố. Hy vọng bạn làm, nhưng chỉ trong trường hợp tôi sẽ giải thích. Hệ số hóa: quá trình chia một số lớn hơn thành số nhỏ hơn (định nghĩa đại số) Bước 2: Biết số nguyên tố. Chúng cơ bản là những con số chỉ có thể được bao gồm bởi 1 và chính nó. ví dụ. 5 (5xx1), 47 (47xx1) Bước Đọc thêm »

Nikos đã bán 87 bánh nướng xốp Chi phí vật tư của Nikos là 28,50 đô la (không có chi phí nào khác) Lợi nhuận của ông là 36,75 đô la. Do đó, ông phải bán với giá 28,50 đô la + 36,75 = 65,25 đô la Ông bán mỗi bánh muffin với giá 0,75 = (3xx3xx5xx5xx29) / (3xx5xx5) = (3xxcelon3xxcattery5xxcelon5xx29) / (Canc3xxcattery5xxcattery5) = 3xx29 = 87 Đọc thêm »